中少联发[2007]3号 关于举办第六届全国少年军校检阅式的通知

各省、自治区、直辖市少工委，各少年军校示范校：

　　今年是中国人民解放军建军80周年，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“少年军校”活动为载体，在广大少年儿童中深入开展社会主义核心价值体系教育，让更多的少年儿童在体验军营生活中接受锻炼，增强国防观念，提高综合素质，立志成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，共青团中央、解放军总政治部、全国少工委、中国少年军校总校决定，在2007年“八一”期间，共同举办第六届全国少年军校检阅式。

　　一、活动时间

　　活动时间初步定于2007年7月25日至7月30日，以全国少工委办公室、中国少年军校总校办公室发出的确认通知时间为准。

　　二、活动地点

　　中国少年军校总校北京房山基地

　　三、组织机构

　　第六届全国少年军校检阅式由主办单位组成组委会，下设办公室。具体组织工作由组委会办公室负责。组委会办公室设在中国少年军校总校办公室。

　　四、受阅少年军（警）校的选拔条件

　　1.以建制学校为依托，在当地共青团、少先队的组织、指导和教育行政部门的支持下，由学校与解放军、武警、公安、人武等单位联合成立的少年军（警）校。

　　2.办学特色突出，教育质量优异，能认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，社会影响广泛。

　　3.有健全的管理机构、完善的规章制度、规范的训练活动方案和相对稳定的教官队伍。

　　五、受阅少年军（警）校报名及审批程序

　　1.本次检阅式采取自愿报名，逐级审批的办法。

　　2.报名参加检阅式的少年军（警）校需认真填写《第六届全国少年军校检阅式受阅军（警）校推荐表》（一式三份），由县级少工委和共建单位签署推荐意见后报市级少工委审批，市级少工委将本市推荐表集中报至省级少工委审批。

　　3.各省级少工委和少年军校总校负责牵头组织本地工作，并要主动协调本地解放军、武警部队和公安、人武部门等共建单位共同做好此次报名选拔工作。

　　4.各省级少工委将本地填写完整、加盖公章后的推荐表于2007年5月31日前寄至中国少年军校总校办公室。

　　六、受阅少年军（警）校的人员组成

　　1.各受阅少年军（警）校可根据本校实际情况组队。

　　2.A队形限90人（9×9方队），其中正式学员84人，预备学员2人，校长（领队）、教官（辅导员）、队医共4人；

　　3.B队形限50人（6×7方队），其中正式学员45人，预备学员1人，校长（领队）、教官（辅导员）、队医共4人。

　　七、组委会办公室联系方式

　　地址：北京市宣武区南滨河路23号立恒名苑2号楼306室中国少年军校总校办公室

　　邮编：100055

　　联系人：王秋茹

　　电话：010－6349283263498934

　　13901150577

　　传真：010－63497747

　　八、活动要求

　　两年一届的全国少年军校检阅式是少年儿童国防教育的重要内容，是推动“少年军校”活动健康、有序发展的重要举措。各地务必高度重视，认真组织，把筛选、推荐少年军（警）校参加检阅式和推动当地青少年国防教育工作结合起来，抓紧抓好。各地团委、少工委、国防教育办公室和少年军校总校要督促、指导参加检阅式的少年军（警）校加强宣传，切实做好各项准备工作。各少年军校示范校要充分发挥示范带头作用，认真准备，积极参与，配合省级少工委和少年军校总校做好此次检阅式报名推荐工作。

　　附件：1.第六届全国少年军校检阅式方案

　　2.第六届全国少年军校检阅式受阅少年军（警）校推荐表

　　

全国少工委

中国少年军校总校

2007年4月2日

　　

　　附件1：

 

第六届全国少年军校检阅式方案

　　

　　本届检阅式由阅兵式、分列式和第四届全国少年军校军事技能大赛、第三届全国少年军校艺术节、首届全国少年军校科普节四部分组成。

　　一、阅兵式、分列式

　　阅兵式、分列式是本次活动最重要的内容，是向中央军委领导和全国人民展示少年军校学员精神风貌的重要形式。主要包括：首长阅兵、分列式、领导讲话、颁奖等内容。

　　二、第四届全国少年军校军事技能大赛

　　突出展示全国少年军校学员学习国防知识、掌握军事技能、锻炼强健体魄、培养团队精神的教育成果。设各单项奖。

　　（一）体能类

　　1.100米障碍

　　（1）参赛选手：每支参赛队选拔5名选手参赛。其中4人分两组接力完成，另1人跑完全程。

　　（2）比赛内容：跳壕沟、翻矮墙板、过独木桥、爬铁丝网。

　　（3）比赛规则：比赛全程为100米，分别为壕沟（宽1米、深1米）、矮墙（高1.5米、宽2米）、独木桥（高0.6米、长3米、引桥2米）、铁丝网（高0.5米）。参赛选手分别站于指定出发地点，当第一名参赛选手出发越过第三道障碍独木桥后，第二名选手随即出发，以此类推，直到第四名参赛选手到达终点。

　　（4）评分标准：以选手动作标准和最后一名参赛选手到达终点时间为评分标准。

　　（5）训练提示：训练耐力、速度及团队协作。

　　2.攀岩、攀登绳网

　　（1）参赛选手：每支参赛队选拔5名选手参赛。其中3人攀登，2人协助。

　　（2）比赛规则：3名选手依次攀登，每次触摸到顶部红色区域后返回。

　　（3）评分标准：以完成全套动作及所用时间为计分依据。

　　（4）训练提示：模拟离地面8米高攀岩墙和绳网，训练正确的攀登姿势和返回动作，需注意安全。

　　3.投弹

　　（1）参赛选手：每支参赛队选拔4名选手（男女各半）参赛。

　　（2）比赛规则：在距离5米的正前方，设置一座有两孔枪眼（长0.5米、宽0.3米）的碉堡（直径2米、高0.8米）。

　　（3）评分标准：手榴弹10枚，以投进多少计成绩。

　　（二）技能类

　　1.野炊

　　（1）参赛选手：每队选派6人（男女各半）参加比赛。

　　（2）比赛规则：从搭灶、拣柴火开始，每组分别制作2个菜（西红柿炒鸡蛋、黄瓜片炒肉片）。

　　（3）评分标准：以最后完成时间、程序规范、卫生干净和色、香、味为评分依据计分。

　　2.野外救护

　　（1）参赛选手：每队选派5人（3男2女）参加比赛。

　　（2）比赛规则：在规定的时间内为1名头部、小腿骨折伤员包扎，徒手运送至野战救护所（50米）。

　　（3）记分标准：检查包扎方法、位置及夹板安放等正确与否，以完成时间计分。

　　3.搭帐篷

　　（1）参赛选手：每队选派5人（2男3女）参加比赛。

　　（2）比赛规则：按支架、搭蓬、固定的顺序，以完成先后排名。

　　（3）评分标准：以最先搭建成功记分。

　　4.野外搜救

　　（1）参赛选手：每队选派5人参加比赛。其中指挥部2人，负责下达指令。搜救组3人，共同完成任务。

　　（2）比赛规则：双方搜寻小组沿着设定的不同路线，在各自指挥部的指挥下，在三个区域完成找字、找词语、找人的三项任务。搜救小组在三个区域按先后顺序找到其中之一后，与指挥部对接，指挥部将根据赛前抽到的内容判断是否正确。如不正确，搜寻小组需继续寻找，直到完成找到任务方可进行下一个目标。

　　（3）评分标准：三项任务完成后，用时最少的一方获胜。 

　　三、第三届全国少年军校艺术节

　　展示少年军校围绕国防教育主题，开展艺术教育的成果。各参赛代表队选送三个反映少年军（警）校生活、训练、活动等内容的节目参加艺术节，表演者必须是本军（警）校学员，原则上应是参加检阅式的正式代表。设优秀节目表演奖及单项奖。

　　四、首届全国少年军校科普节

　　在少年儿童中培育创新能力，交流创新体会，引导少年儿童共享创新乐趣，营造爱科学、讲科学、学科学的浓厚氛围。设各单项奖和优秀辅导奖。

　　1.人员组成

　　竞赛分两组，分别是：小学组、中学组。每支代表队由10人组成（参加检阅式的代表队可单独组队，也可从参加检阅式的学员中选拔），其中，领队1名，指导教师1名，参赛选手8名。

　　2.竞赛项目及规则

　　（1）创新知识竞赛

　　现场笔试答题50分，现场抢答50分，满分100分。出题范围是：创新和发明创造基本常识和历史知识、创新和发明创造基本方法、创新和发明创造与生活相关的问题。

　　（2）创新设计竞赛

　　现场确定若干个对象（包括商品、产品、机器、设备、部件、仪器、装置、用具、材料等）。由选手提出改变和改进方案，创新设计方案具有新颖性、创造性，不要求有实用性，可以是奇思妙想，满分100分。

　　（3）模型制作竞赛

　　现场提供若干种材料（包括木材、报纸、白纸、KT板、铜丝、铁丝、胶水、胶带等），同时提供少量工具。确定一个主题，选手在规定时间内完成模型制作，作品新颖性30分，创造性30分，实用性20分，美观20分，满分100分。

　　3.评分标准

　　每位参赛选手应参加本组每项竞赛各一次，各项竞赛得分之和为个人总得分，根据得分高低确定个人获奖等级。各代表队选手得分总和为团体总得分，根据代表队总得分确定团体获奖等级。

　　五、奖项设置

　　本次活动设团体优胜奖和优秀奖，军事技能大赛、艺术节、科普节获奖情况将作为评团体优胜奖和优秀奖的依据。

　　本次活动还将进行文明队风评比，包括日常管理、着装仪表、听从指挥、爱护环境、遵守纪律、保护公物、助人为乐等。文明队风评比分列入团体奖，不单独设奖。

　　六、相关说明

　　本届大赛对完全女学员方队不加分，对男生比例超过女生的参赛队则视情况扣分。

　　七、活动费用

　　参加检阅式的每支队伍需交纳费用960元／人（含在京食宿、交通及活动费用，往返差旅费自理）。

　　

　　附件2：

 

第六届全国少年军校检阅式受阅少年军（警）校推荐表

 

　　（注：此表可复印）